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向“小日本”學點什么
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| 發布時間：2011.12.20 新聞來源： 瀏覽次數： |
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中國人崇尚英雄，英雄是神，英雄是偶像。發揚英雄精神，將英雄作為楷模學習。從幼兒園就聽老師講英雄王二小、小胡蘿卜頭、劉胡蘭的故事，從小學到大學的教材里都少不了民族英雄、勞動模范、革命領袖。光是按成績排名次，就伴隨了我寒窗教育的十六年歷程，我這個總是處于中等偏上的“普通生”來說，“英雄”始終與我無緣，曾一度想過，“怎么沒人落水”、“我怎么沒有撿到巨款”的荒唐事，但發生了許多諸如扶摔倒在地的老人起來，公交車上主動讓座的小事，“楷�！笔冀K沒有降落到我的頭上。
難道突出自我，成為“楷�！辈攀俏覀兊淖非髥�？
“一個中國人是條龍，三個中國人是條蟲，一個日本人是條蟲，三個日本人是條龍”此話的出處我已記不起來了，但我知道，團隊精神的重要性就在這里。企業亦是如此，眾多的人組成了不同的部門，不同的部門合成了企業。企業不是董事長一人就可以運營的，是需要不同部門和員工的合作來取得發展的。一個好的團隊可以把企業中不同職能，不同層次的人集合起來，找出問題的最佳方法。明智的公司已經學會如何組織有限的資源，做出最優異的成績，不明智的公司剛剛開始理解，或已經認識到先進個人不如先進集體的作用大。
管理學家彼得.德魯克（peter drucker）在思考現代企業中，知識凌駕于自我之上的重要性時，對“為什么合作”的問題作出了最好的回答，他說：現代企業不僅是老板和下層的企業，而應該是一個團隊。
21世紀的企業中權利的分配有了重大的變革，由垂直型的管理架構到扁平化架構轉變，實現矩陣式管理，很少有列兵向下士報告，下士向中士報告，中士想上尉報告，直到總司令，總司令下達指令后，沿線逐一傳達給執行的士兵或軍官。如果是這樣，那么團隊的合作又怎能在幾小時甚至幾分鐘內就做出決定呢。美國一家管理培訓機構提出：“在新的商業團隊中，一個人的提升，不僅要看他的個人貢獻，還要看他作為一個合作團隊成員的影響�！蹦恰靶∪毡尽痹谶@一點上是相當的精明。各部門間不是孤立的，是一個企業為了資源的最佳優化配置而設立的小分隊，是團隊中按個人優勢而產生的不同分工，他是不可能離開這個團隊的，團隊中的所有成員同樣是為了一個共同的目標，上下層領導和員工都是組成這個團隊的一個分子。
顯然，團隊合作給企業帶來許多優勢，諸如更好、更快地進行決策，提高對競爭對手的反應速度，贏得主動權。團隊精神在拔河比賽中，最明顯地表現出來，勁往一處使，喊口號的人則指揮團隊同時用力，把整個資源整合到一塊。98年nba大賽中，公牛隊獨領群雄，是喬丹一個人的功勞嗎？黃金搭檔皮蓬、羅德曼等人組成的精英團隊才使公牛隊百戰百勝。毛澤東憑借八十萬的軍力戰勝了號稱八百萬的蔣介石，無不證明團隊合作的重要性。
在業界都知道，團隊能帶來更多的創新，每次創意會上的頭腦風暴，是在團隊中激蕩出來的，不是拍腦瓜、苦思冥想，然后每人交一個創新提報，挑選一個就行的。
說道這里，“小日本”的團隊優勢還是值得學習的，不過我們也并非“三個中國人是條蟲”那么齷齪，且不論誰對誰錯，加強企業團隊合作精神的建設工作不容忽視，上下層領導與員工是擰成的一股繩，哪根線松了都回影響繩子的力度。
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